Advarer mod at skrotte planer om nyt it-fag: “Det betyder i praksis, at vi lader digitaliseringen gå uden om Danmark”

Interview: Det er ikke blot hensynet til erhvervslivet, at vi skal introducere faget teknologiforståelse i folkeskolen, mener Jakob Harder, som er dekan på Københavns Professionshøjskole og involveret i arbejdet med at ruste lærerne på til det nye fag. Ifølge ham handler det også om at mindske den digitale kløft mellem danskerne og værne om vores demokrati: